{"id":96993,"date":"2026-09-03T13:16:11","date_gmt":"2026-09-03T13:16:11","guid":{"rendered":"https:\/\/lobosnews.com.ar\/?p=96993"},"modified":"2026-09-03T14:45:30","modified_gmt":"2026-09-03T14:45:30","slug":"le-amputaron-una-pierna-tras-un-accidente-volvio-a-trabajar-como-profesor-y-construyo-un-vinculo-especial-con-un-chico-con-discapacidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lobosnews.com.ar\/index.php\/2026\/09\/03\/le-amputaron-una-pierna-tras-un-accidente-volvio-a-trabajar-como-profesor-y-construyo-un-vinculo-especial-con-un-chico-con-discapacidad\/","title":{"rendered":"Le amputaron una pierna tras un accidente, volvi\u00f3 a trabajar como profesor y construy\u00f3 un v\u00ednculo especial con un chico con discapacidad"},"content":{"rendered":"<p><iframe loading=\"lazy\" width=\"560\" height=\"315\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/OWnRe6obNPw?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen title=\"Le AMPUTARON una PIERNA y SIGUI\u00d3 ENTRENANDO: la HISTORIA de NACHO HEINZE\"><\/iframe><\/p>\n<p><b>Nacho Heinze<\/b>, de 30 a\u00f1os y profesor de Educaci\u00f3n F\u00edsica, retom\u00f3 su trabajo con alumnos luego del accidente <span class=\"waslinkname\">automovil\u00edstico<\/span> que le provoc\u00f3 la<b> amputaci\u00f3n de una pierna<\/b>. Casi dos a\u00f1os despu\u00e9s, mantiene una relaci\u00f3n con Santi, un chico con discapacidad al que conoci\u00f3 antes del choque.<\/p>\n<p>La historia volvi\u00f3 a tomar relevancia por un video que muestra al profesor durante un entrenamiento con el ni\u00f1o. En una entrevista con <span class=\"waslinkname\"><i>Infobae en Vivo<\/i><\/span>, Heinze explic\u00f3 que ambos construyeron un v\u00ednculo antes y despu\u00e9s de su internaci\u00f3n.<\/p>\n<p>El docente sostuvo que el accidente modific\u00f3 sus h\u00e1bitos, su carrera y su vida diaria. Tambi\u00e9n afirm\u00f3 que sus alumnos y su entorno social fueron parte central de su proceso de recuperaci\u00f3n.<\/p>\n<h2>El encuentro con Santi comenz\u00f3 antes del accidente<\/h2>\n<p>Heinze conoci\u00f3 a Santi cuando trabajaba como preparador f\u00edsico de la reserva de&nbsp;<b>Newell\u2019s Old Boys<\/b>. La familia del ni\u00f1o segu\u00eda al club y asist\u00eda a uno de los entrenamientos.<\/p>\n<p>El profesor record\u00f3 que vio al chico cerca del hotel donde se concentraba el plantel. Santi usaba dos bastones y esperaba al costado de la cancha. Heinze se acerc\u00f3 y le regal\u00f3 la gorra que llevaba puesta. En ese momento, le prometi\u00f3 que le dar\u00eda otro recuerdo cuando volvieran a encontrarse. \u201c<b>Paso corriendo por al lado, lo miro ah\u00ed con los dos bastoncitos y le digo: \u2018Hola loco, \u00bfc\u00f3mo and\u00e1s?\u2019<\/b>\u201d, record\u00f3 el profesor de Educaci\u00f3n F\u00edsica.<\/p>\n<p>El entrenador cont\u00f3 que no volvi\u00f3 a ver al ni\u00f1o durante un tiempo. Despu\u00e9s del accidente, se reencontraron en Carcara\u00f1\u00e1, una localidad cercana a Rosario.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lobosnews.com.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/le-amputaron-una-pierna-tras-un-accidente-volvio-a-trabajar-como-profesor-y-construyo-un-vinculo-especial-con-un-chico-con-discapacidad.jpg\" alt=\"El v\u00ednculo entre Nacho Heinze y Santi comenz\u00f3 antes del accidente, cuando el profesor lo conoci\u00f3 en un entrenamiento de Newell\u2019s Old Boys (Captura de video)\" height=\"690\" width=\"1600\"\/><\/p>\n<p>Santi se acerc\u00f3 a saludarlo y le mostr\u00f3 una foto de aquella gorra. El ni\u00f1o todav\u00eda conservaba el regalo que hab\u00eda recibido durante el entrenamiento de Newell\u2019s. \u201c<b>Yo no me acordaba, porque este gesto yo siempre lo tengo, porque soy as\u00ed, me sale<\/b>\u201d, relat\u00f3 Heinze sobre aquel reencuentro.<\/p>\n<p>A partir de entonces, el profesor estrech\u00f3 su relaci\u00f3n con Santi y con sus padres. El chico segu\u00eda sus actividades en redes sociales antes y despu\u00e9s del accidente.<\/p>\n<p>Heinze advirti\u00f3 que Santi necesitaba trabajar algunos aspectos f\u00edsicos. Entonces, consider\u00f3 que su experiencia pod\u00eda ayudarlo durante los entrenamientos.<\/p>\n<p>El docente explic\u00f3 que el ni\u00f1o juega al f\u00fatbol y que encontr\u00f3 una referencia en \u00e9l. Esa cercan\u00eda le permiti\u00f3 ganar confianza para asumir nuevos ejercicios. \u201c<b>Capaz que de un lado le puedo llegar. Es m\u00e1s f\u00e1cil, te ve como a veces como un referente<\/b>\u201d, expres\u00f3 Heinze.<\/p>\n<h2>El accidente cambi\u00f3 su rutina y oblig\u00f3 a una recuperaci\u00f3n prolongada<\/h2>\n<p>El accidente ocurri\u00f3 durante un viaje hacia&nbsp;<b>Mendoza<\/b>, cuando Heinze viajaba como acompa\u00f1ante. Seg\u00fan cont\u00f3, \u00e9l hab\u00eda conducido durante unas ocho horas y se durmi\u00f3 tras cambiar de lugar con su pareja.<\/p>\n<p>El profesor se\u00f1al\u00f3 que no recuerda el momento del impacto. Despert\u00f3 despu\u00e9s del choque e intent\u00f3 salir del veh\u00edculo para asistir a la mujer que viajaba con \u00e9l.<\/p>\n<p>Heinze sufri\u00f3 varias fracturas en una pierna y una lesi\u00f3n en la cadera. Los m\u00e9dicos tambi\u00e9n detectaron heridas internas y una hemorragia. \u201c<b>Yo no sent\u00eda nada con la adrenalina al mil. Ten\u00eda muchas fracturas en la pierna, pero no me vi lo mal que estaba<\/b>\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lobosnews.com.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/le-amputaron-una-pierna-tras-un-accidente-volvio-a-trabajar-como-profesor-y-construyo-un-vinculo-especial-con-un-chico-con-discapacidad-1.jpg\" alt=\"Nacho Heinze explic\u00f3 que Santi, un chico con discapacidad, encontr\u00f3 en \u00e9l una referencia para ganar confianza en los entrenamientos (Captura de video)\" height=\"746\" width=\"1168\"\/><\/p>\n<p>El profesor permaneci\u00f3 inconsciente durante una semana. Cuando abri\u00f3 los ojos, todav\u00eda no comprend\u00eda cu\u00e1nto tiempo hab\u00eda pasado desde el accidente.<\/p>\n<p>Durante los primeros d\u00edas, apenas pudo abrir los ojos, emitir palabras y recuperar la capacidad de conversar. Sus padres permanecieron junto a \u00e9l durante la internaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Heinze record\u00f3 que les ped\u00eda a sus familiares que regresaran al departamento que hab\u00edan alquilado. Ellos le explicaron que ya hab\u00eda transcurrido una semana.<\/p>\n<p>M\u00e1s tarde, el equipo m\u00e9dico consider\u00f3 que estaba en condiciones de conocer una de las consecuencias del accidente. Su padre le comunic\u00f3 que los m\u00e9dicos hab\u00edan amputado una pierna para salvarle la vida. \u201c<b>El cuerpo y la cabeza vivi\u00f3 28 a\u00f1os con dos piernas y no es que la amputan y el cuerpo dice que ya sabemos que no tenemos las piernas<\/b>\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n<p>El docente cont\u00f3 que permanec\u00eda acostado y ten\u00eda tutores externos para sostener la cadera. Esa situaci\u00f3n le imped\u00eda observar sus piernas y registrar el cambio f\u00edsico.<\/p>\n<p>Seg\u00fan relat\u00f3, recibi\u00f3 la noticia cuando ya pod\u00eda comprender mejor las conversaciones. Su familia lo acompa\u00f1\u00f3 durante ese momento y durante la recuperaci\u00f3n posterior.<\/p>\n<h2>\u201cLa vida que yo llevaba se me termin\u00f3\u201d, dijo Heinze<\/h2>\n<p>Heinze reconoci\u00f3 que el accidente termin\u00f3 con la rutina que ten\u00eda antes del choque. Aun as\u00ed, decidi\u00f3 buscar una nueva forma de ejercer su profesi\u00f3n y sostener sus v\u00ednculos. <b>La vida que yo llevaba se me termin\u00f3, punto. Despu\u00e9s, que vos te reinventes, seas resiliente y salgas, claro<\/b>\u201d, sostuvo el profesor.<\/p>\n<p>El docente dirige un centro de entrenamiento y mantiene contacto cotidiano con sus alumnos. Explic\u00f3 que esa responsabilidad tambi\u00e9n lo impuls\u00f3 a volver a trabajar. \u201c<b>Yo me debo a mis alumnos, a mi gente. No puedo fallarlos a ellos tambi\u00e9n y eso me hace salir adelante a m\u00ed<\/b>\u201d, afirm\u00f3 Heinze.<\/p>\n<p>El profesor aclar\u00f3 que la recuperaci\u00f3n no elimin\u00f3 los momentos de tristeza o vulnerabilidad. Dijo que todav\u00eda atraviesa instantes dif\u00edciles, aunque ahora suelen durar menos tiempo.<\/p>\n<p>Santi tambi\u00e9n acompa\u00f1\u00f3 parte de ese proceso. El ni\u00f1o conoci\u00f3 a Heinze antes de la amputaci\u00f3n y sigui\u00f3 de cerca su recuperaci\u00f3n.<\/p>\n<p>El docente explic\u00f3 que el chico registr\u00f3 el cambio, pero no modific\u00f3 su v\u00ednculo con \u00e9l. Para Santi, continu\u00f3 siendo la misma persona que le hablaba y lo entrenaba. \u201c<b>Cuando te ve bien y el Nacho que tiene una pr\u00f3tesis le habla igual que el Nacho que ten\u00eda dos piernas, a \u00e9l no le interesa<\/b>\u201d, dijo.<\/p>\n<p>Heinze record\u00f3 que tambi\u00e9n us\u00f3 bastones canadienses al inicio de su recuperaci\u00f3n. Esa experiencia gener\u00f3 otro punto de identificaci\u00f3n con el ni\u00f1o.<\/p>\n<p>El entrenador asegur\u00f3 que el v\u00ednculo con Santi se construy\u00f3 a partir del f\u00fatbol, los entrenamientos y el contacto con su familia. Ambos mantienen esa relaci\u00f3n mientras comparten actividades f\u00edsicas.<\/p>\n<p>\u2013<\/p>\n<p><b>Infobae <\/b>te acompa\u00f1a cada d\u00eda en YouTube con entrevistas, an\u00e1lisis y la informaci\u00f3n m\u00e1s destacada, en un formato cercano y din\u00e1mico.<\/p>\n<p>\u2022 De 7 a 9: <b>Infobae al Amanecer<\/b>: Nacho Giron, Luciana Rubinska y Bel\u00e9n Escobar.***<\/p>\n<p>\u2022 De 9 a 12: <b>Infobae a las Nueve<\/b>: Gonzalo S\u00e1nchez, Tatiana Schapiro, Ram\u00f3n Indart y Cecilia Boufflet.<\/p>\n<p>\u2022 De 12 a 15: <b>Infobae al Mediodia<\/b>: Maru Duffard, Andrei Serbin Pont, Fede Mayol y Facundo Kablan.<\/p>\n<p>\u2022 De 15 a 18: <b>Infobae a la Tarde<\/b>: Manu Jove, Maia Jastreblansky y Paula Guardia Bourdin; rotan en la semana Marcos Shaw, Lara L\u00f3pez Calvo y Tom\u00e1s Trap\u00e9.<\/p>\n<p>\u2022 De 18 a 21: <b>Infobae al Regreso<\/b>: Gonzalo Aziz, Diego Iglesias, Malena de los R\u00edos y Mat\u00edas Barber\u00eda; rotan en la semana Gustavo Lazzari, Mart\u00edn Tetaz y Mica Mendelevich<\/p>\n<p>Seguinos en nuestro canal de<span class=\"waslinkname\"> <i><b>YouTube <\/b><\/i><i>@infobae<\/i><\/span>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nacho Heinze, de 30 a\u00f1os y profesor de Educaci\u00f3n F\u00edsica, retom\u00f3 su trabajo con alumnos luego del accidente automovil\u00edstico que le provoc\u00f3 la amputaci\u00f3n de una pierna. 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