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VIERNES, 27 de febrero de 2026 (HealthDay News) — El sue\u00f1o suele considerarse la herramienta definitiva de recuperaci\u00f3n del cuerpo, un momento en el que el cerebro elimina toxinas y archiva las lecciones del d\u00eda.<\/p>\n
Pero un nuevo estudio de la Cl\u00ednica Mayo sugiere que, para las personas con epilepsia, el cerebro puede ser demasiado bueno en su funci\u00f3n — aprendiendo err\u00f3neamente a tener futuras convulsiones trat\u00e1ndolas como recuerdos valiosos.<\/p>\n
La investigaci\u00f3n, publicada recientemente en el Journal of Neuroscience, revela que tras una convulsi\u00f3n, el cerebro entra en un estado de sue\u00f1o profundo que imita el proceso de almacenamiento de la memoria.<\/p>\n
En lugar de curarse, el cerebro efectivamente salva la trayectoria el\u00e9ctrica de la convulsi\u00f3n, facilitando que futuras convulsiones sigan esa misma ruta.<\/p>\n
Para comprender este ciclo, los investigadores analizaron registros cerebrales a largo plazo de dispositivos implantados en 11 pacientes con epilepsia focal resistente a medicamentos.<\/p>\n
Descubrieron que en las noches posteriores a una convulsi\u00f3n, el cerebro pasaba significativamente m\u00e1s tiempo en sue\u00f1o no de movimiento ocular r\u00e1pido (NREM). Durante esta fase, las ondas cerebrales se vuelven m\u00e1s fuertes y pronunciadas, una se\u00f1al de consolidaci\u00f3n de la memoria.<\/p>\n
Mientras el cerebro estaba ocupado reforzando estas redes an\u00f3malas de convulsiones, parec\u00eda sacrificar el sue\u00f1o REM, que es vital para la salud emocional y el pensamiento claro.<\/p>\n
Esencialmente, los investigadores piensan que el cerebro secuestra sus propios mecanismos de aprendizaje para promover la progresi\u00f3n de la enfermedad.<\/p>\n
\u00abEl sue\u00f1o es una de las herramientas m\u00e1s poderosas del cerebro para el aprendizaje y la memoria\u00bb, dijo el autor principal Vaclav Kremen, neurocient\u00edfico de la Mayo Clinic en Rochester, Minnesota.<\/p>\n
\u00abLo que estamos viendo es que, tras una convulsi\u00f3n, el cerebro puede estar activando los mismos procesos biol\u00f3gicos usados para consolidar los recuerdos, pero reforzando las redes que generan las convulsiones\u00bb, explic\u00f3 en un comunicado de prensa.<\/p>\n
Debido a que este aprendizaje da\u00f1ino ocurre durante una ventana de tiempo espec\u00edfica — las horas y ciclos de sue\u00f1o inmediatamente despu\u00e9s de una convulsi\u00f3n — los m\u00e9dicos creen que pueden intervenir para evitar que se pulse el bot\u00f3n de \u00abguardar\u00bb.<\/p>\n
Casi 3 millones de personas en Estados Unidos viven con epilepsia. Es un trastorno\u00a0neurol\u00f3gico cr\u00f3nico\u00a0que provoca convulsiones — picos repentinos de actividad el\u00e9ctrica en el cerebro que pueden hacer que alguien pierda el conocimiento, tenga convulsiones o convulsiones temblorosas, act\u00fae de forma diferente o experimente sensaciones extra\u00f1as.<\/p>\n
El estudio apoya una iniciativa de la Cl\u00ednica Mayo llamada BIONIC (Bioelectronics Neuromodulation Innovation to Cure).<\/p>\n
Su objetivo es desarrollar tecnolog\u00eda que pueda detectar una convulsi\u00f3n y responder en tiempo real, espec\u00edficamente durante el sue\u00f1o, para debilitar en lugar de fortalecer las redes de crisis.<\/p>\n
\u00abSi podemos intervenir con seguridad durante esta ventana posterior a las convulsiones, podr\u00edamos debilitar las redes de crisis en lugar de reforzarlas\u00bb, dijo el autor principal Dr. Gregory Worrell, neur\u00f3logo de la Cl\u00ednica Mayo.<\/p>\n
Varios autores del estudio revelaron v\u00ednculos con la industria de la neurociencia, as\u00ed como patentes y licencias en el sector.<\/p>\n
M\u00e1s informaci\u00f3n<\/p>\n
El Instituto Nacional de Trastornos Neurol\u00f3gicos y Ictus ofrece una profunda investigaci\u00f3n sobre la epilepsia y el manejo de las convulsiones.<\/p>\n
FUENTES: Mayo Clinic, comunicado de prensa, 26 de febrero de 2026; Journal of Neuroscience, 29 de enero de 2026<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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